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大家好,小必来为大家解答以上的问题。清华学生为何能开《摸鱼学》这门课，清华为何能开摸鱼学这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、最近火爆全网的课程非《摸鱼学导论》莫属。

2、这门课程不是清华大学的教授开的，而是清华一位叫“顾介涟”的同学在雨课堂（清华在校生自由开课的平台）开设的。

3、他开课的目的其实就是想如何缓解学习的压力，让同学们感到学习的乐趣。

4、其实本来只是抱着半开玩笑的心思来操作，却没想到突然一下子报名学生人数暴涨。

5、各个专业、各个年级从大一新生到在读博士都纷纷踊跃报名参课。

6、在知识和教育共享的时代，《摸鱼学导论》的出现带给人一种不靠谱、不负责的做法。

7、但是我觉得应该理性看待，这应该是在对当下教育改革的探索。

8、从《摸鱼学导论》的公开课件中，可以看到不光有心理学等相关内容，还推荐了许多很有哲理性的课外阅读书籍。

9、作为一个大一新生，能够在校园平台上开设这门课程。

10、可以看出学校赋予了该网络平台的特权，让每个学生可以更好的展示自己的才华与个性，与更多的同学进行思想上的交流，在精彩的碰撞中将课堂教学的价值发挥到极致 。

11、这是一种良性的快乐教育， 将学生们的自主创造能力效果展露给大家。

12、让更多的高校能够参与进来，并且能够及时的将学生们对学习的厌倦逃避心理根源找出，并及时的进行疏导。

13、孩子们在学习的路程上，总是处于一种不停被老师、家长反复催促的状态中，当然这样的做法很多时候适得其反。

14、当学习只能以头晕眼花的思考，不知学习的价值几何时，我们只能看见孩子年上蒙罩着一片愁云惨雾。

15、学习上如果张弛有度，反而会相得益彰。

16、孩子们在用所学到的知识来填充自己的业余生活时，会发现生活的美好和快乐。

17、我觉得他们之所以能开这门课肯定也是由相关部门批准然后再实施的。

18、因为这门课赋予学生足够的空间和权限，培养好学生建立新课程的自主创造能力。

19、所以清华学生能开《摸鱼学导论》这门课。

20、因为他们老师开了这门课。

21、清华的学术氛围挺浓的，但是他们也还是有挺多有趣的老师，所有有了这门课。

22、主要是因为清华的学生根本就不可能有任何摸鱼的时间吧，所以学习这门课就是放松一下而已。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。