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大家好,小必来为大家解答以上的问题。新闻追追追2011，新闻追追追这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、设计思路：　　看电视是孩子们平时在家少不了的一件事，许多孩子都在议论电视节目。

2、其实在今天的信息时代里，孩子看电视，不仅必要，而且必须。

3、因为电视是儿童开阔眼界、激发智力、塑造人格必不可少的社会传媒，因此我们应该让孩子学会“看电视”。

4、“新闻追追追”活动，让孩子们了解新闻的作用，知道新闻必须是真实的。

5、通过看新闻、说新闻，了解新闻的来源。

6、从而激发孩子关心周围生活。

7、　　二、活动准备：　　请家长配合，和幼儿共同收看新闻、读新闻。

8、　　2、收集、制作有关新闻类节目的开头。

9、　　三、活动过程：　　（一）、在老师的引导下，体会新闻就是说我们周围的事。

10、　　讲讲议议：昨天东视新闻讲了些什么？　　2、观看录象。

11、　　预设提问：电视里有哪些新闻类节目？　　（二）、了解新闻来源。

12、　　预设提问：新闻是怎么来的？　　2、记者是怎样搜集新闻的？　　（三）、我身边的新闻。

13、　　引导幼儿讲述自己收集的新闻。

14、集体评价出最佳新闻播报员。

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