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破十法的几种讲解方法
- 编辑：凌凝炎
- 2025-09-19 16:22:10
- 来源：网易
【破十法的几种讲解方法】在小学数学教学中，“破十法”是帮助学生理解“20以内退位减法”的重要方法之一。它通过将被减数拆分为10和另一个数，再用10减去减数，最后加上剩下的部分，从而简化计算过程。为了更好地帮助学生掌握这一方法，教师可以采用多种讲解方式。以下是对“破十法”的几种常见讲解方法进行总结，并以表格形式呈现。
一、讲解方法总结
1. 实物操作法
利用小棒、积木等实物进行直观演示，让学生动手操作，感受“破十”的过程。例如，用12根小棒，先拿出10根，再拿走3根，剩下2根，这样就能直观地看到“12-3=9”。
2. 图形辅助法
使用数字卡片或画图的方式，将被减数分解为10和一个数，再进行减法运算。例如，画出12个圆圈，先圈出10个，再从中减去3个，剩下7个，再加上剩下的2个，得到结果9。
3. 口诀记忆法
通过编排简单的口诀，帮助学生记忆“破十法”的步骤。例如：“12-3，先看10，10-3=7，加2就是9。”这种方式适合低年级学生快速掌握。
4. 情境导入法
结合生活中的实际情境，如购物、分糖果等，让学生在真实场景中理解“破十法”的应用。例如：“你有15元，买了一个3元的本子，还剩多少钱？”引导学生思考如何拆分15元进行计算。
5. 对比分析法
将“破十法”与其他减法方法（如“平十法”）进行比较，帮助学生理解不同方法之间的区别与适用范围，增强思维灵活性。
6. 游戏互动法
设计一些数学小游戏，如“破十大闯关”，让学生在游戏中练习使用“破十法”，提高学习兴趣和参与度。
二、讲解方法对比表
| 讲解方法 | 优点 | 缺点 | 适用对象 |
| 实物操作法 | 直观易懂，增强动手能力 | 需要准备教具，课堂管理较难 | 低年级学生 |
| 图形辅助法 | 视觉清晰，便于理解 | 对抽象思维要求较高 | 中低年级学生 |
| 口诀记忆法 | 简单易记，便于快速应用 | 缺乏深度理解，容易遗忘 | 低年级学生 |
| 情境导入法 | 联系生活，激发兴趣 | 需要教师设计合理情境 | 全年龄段 |
| 对比分析法 | 增强逻辑思维，提升灵活度 | 教学时间较长，难度较大 | 中高年级学生 |
| 游戏互动法 | 提高参与度，趣味性强 | 需要一定组织能力和时间安排 | 全年龄段 |
三、结语
“破十法”作为小学数学中重要的计算方法，其讲解方式应根据学生的年龄、认知水平和学习特点进行灵活调整。通过多种方法的结合使用，不仅能帮助学生更深入地理解算理，还能有效提升他们的计算能力和数学思维能力。教师在教学过程中应注重多样化、趣味化和生活化的教学策略，使学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。