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【师范学校就业最差的专业有哪些】在当前就业竞争日益激烈的背景下，师范类院校的毕业生虽然在教育行业有一定的优势，但并非所有专业都具备良好的就业前景。部分专业的就业率相对较低，甚至存在“就业难”的现象。本文将对师范学校中就业相对较差的专业进行总结，并通过表格形式直观展示。

一、

在师范类高校中，就业情况与专业设置、社会需求、学生能力等多方面因素密切相关。一般来说，师范类院校的专业主要围绕教育领域展开，如语文、数学、英语等传统学科，以及学前教育、特殊教育、教育技术等新兴方向。然而，随着教育行业的变化和人才市场的调整，一些专业逐渐面临就业压力。

以下是一些在师范类院校中就业相对较差的专业：

1. 历史学（师范方向）

历史学专业在师范类院校中通常以中小学教师为目标，但由于中小学对历史教师的需求有限，且学生毕业后可选择的就业方向较少，导致该专业就业率偏低。

2. 地理学（师范方向）

地理学作为一门基础学科，其就业面较窄，尤其在中学阶段，地理教师岗位需求有限，且部分学生可能更倾向于选择其他更热门的学科。

3. 心理学（师范方向）

虽然心理学在教育领域有一定应用，但师范类心理学专业往往偏向于教育心理方向，而心理咨询、企业人力资源等方向则需要更专业的背景，导致就业范围受限。

4. 音乐教育（非主科方向）

音乐教育专业在师范类院校中虽然有市场需求，但若不是主科（如钢琴、声乐），或缺乏实践能力，容易出现就业困难的情况。

5. 美术教育（非主科方向）

类似于音乐教育，美术教育专业如果侧重于理论而非技能培养，或学生缺乏创作能力，也会面临就业压力。

6. 体育教育（非重点发展项目）

体育教育专业在部分师范院校中并不被重视，尤其是那些不涉及篮球、足球等热门项目的体育专业，就业机会较少。

7. 教育技术学（非计算机方向）

教育技术学原本是融合教育与信息技术的交叉学科，但如果课程设置偏重理论，缺乏实际操作能力，学生在就业市场上竞争力不足。

8. 特殊教育（非定向培养）

特殊教育专业虽然在政策上受到支持，但现实中由于资源分配不均、工作环境复杂等原因，部分毕业生仍面临就业难题。

二、就业较差的专业汇总表

三、结语

师范类院校的就业情况因专业而异，建议学生在选择专业时结合自身兴趣、职业规划以及市场需求进行综合考虑。对于就业前景较弱的专业，可以通过辅修、实习、考研等方式提升竞争力。同时，学校也应加强专业建设与就业指导，帮助学生更好地适应未来的职业发展。