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知有儿童挑促织怎么理解

  • 编辑:陆恒怡
  • 2025-11-07 01:21:40
  • 来源:网易

知有儿童挑促织怎么理解】“知有儿童挑促织”这句话出自唐代诗人叶绍翁的《夜书所见》,原诗为:

> 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

> 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

这句话的意思是:知道有孩子在挑弄蟋蟀(促织)。这里的“促织”指的是蟋蟀,古人常在秋天捕捉蟋蟀并进行斗虫游戏。“挑促织”就是用小竹棒或细枝挑逗蟋蟀,观察其反应。

整句诗通过描绘一个孩子在夜晚挑逗蟋蟀的场景,表达了诗人对家乡、童年生活的怀念之情。这种生活场景虽简单,却充满了温情与童趣,也体现了诗人细腻的情感。

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一、

“知有儿童挑促织”出自叶绍翁的《夜书所见》,是一句描写秋夜情景的诗句。其中,“知有”表示“知道有”,“儿童”指小孩,“挑促织”则是指挑逗蟋蟀。这句诗描绘了一个孩子在夜晚挑逗蟋蟀的温馨画面,展现了诗人对童年生活的怀念和对自然生活的向往。

该句不仅具有生动的画面感,还寄托了诗人思乡、怀旧的情感。通过简单的动作描写,传达出深厚的情感内涵,体现了古典诗词中“以小见大”的艺术手法。

二、关键词解析表

词语 含义 作用
知有 表示“知道有”,说明诗人从远处听到或看到孩子的活动 引出下文的情景
儿童 指年幼的孩子,暗示天真、活泼的形象 增强画面感和情感共鸣
挑促织 用工具挑逗蟋蟀,是一种常见的秋日游戏 展现生活气息,体现童趣
夜深 表示时间已晚,营造静谧氛围 加强诗意的意境
篱落一灯明 描写夜晚的灯光,象征温暖和希望 与诗人孤寂的心境形成对比

三、情感与意境分析

方面 分析
情感 表达了诗人对童年、家乡的思念之情,以及对简单生活的向往
意境 通过夜晚的寂静、孩子的活动,营造出一种宁静而温馨的秋夜景象
艺术手法 “以小见大”,通过一个孩子挑促织的细节,反映诗人内心丰富的情感世界

四、总结

“知有儿童挑促织”不仅是对一个生活场景的描写,更是诗人情感的寄托。它通过简洁的语言和生动的画面,表达了对童年、家庭和自然的热爱,具有很高的文学价值和情感感染力。

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