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【亲其师信其道原文及释义】“亲其师，信其道”出自《礼记·学记》：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”但“亲其师，信其道”这句话更常见于后世对教育理念的总结与引用，强调师生关系对学习效果的重要性。

一、原文及出处

二、释义说明

三、核心思想总结

“亲其师，信其道”是古代教育思想的重要体现，强调了师生关系在教育过程中的关键作用。它认为：

- 情感纽带是教育的基础：学生若对老师缺乏感情或尊重，就难以接受老师的教导。

- 信任是学习的前提：只有当学生信任老师，才会愿意听从指导、努力学习。

- 教师的榜样作用：老师不仅是知识的传授者，更是品德与行为的示范者。

- 教学相长的理念：师生之间的互动与理解，有助于提升教学质量与学习效率。

四、现实意义

五、结语

“亲其师，信其道”不仅是古代教育智慧的结晶，也为现代教育提供了深刻的启示。在当今社会，面对多元化和信息化的学习环境，师生之间的情感联系和信任基础更加重要。只有建立起真诚、尊重、互信的师生关系，才能真正实现“传道、授业、解惑”的教育目标。