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伤仲永译文
- 编辑：汪真君
- 2025-09-28 01:33:07
- 来源：网易
【伤仲永译文】《伤仲永》是北宋著名文学家王安石所写的一篇寓言性散文，通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，强调了后天教育与个人努力的重要性。文章语言简洁，寓意深刻，至今仍具有现实意义。
一、
《伤仲永》讲述了江西金溪的一个名叫方仲永的天才儿童，他五岁时就能作诗，才华出众，远近闻名。父亲见此便带他四处表演，以谋取利益，却忽略了对他的进一步教育。随着年龄增长，仲永的才华逐渐消失，最终“泯然众人矣”，令人惋惜。
文章通过这个故事表达了作者对人才成长规律的思考：天赋虽重要，但若没有持续的培养和学习，天赋也会被埋没。同时，也批评了那些只图眼前利益、忽视子女教育的家长行为。
二、译文与原文对照表
| 原文 | 译文 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。 | 金溪有个叫方仲永的百姓，世代从事农业。 |
| 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 | 仲永五岁时，从未见过书写工具，忽然哭着要这些东西。 |
| 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 | 父亲感到惊讶，向邻居借来笔墨纸砚，他立刻写下四句诗，并题上自己的名字。 |
| 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 | 他的诗表达了赡养父母、团结族人的意思，传遍了整个乡里的读书人。 |
| 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 | 从此，只要指着东西让他作诗，他都能立刻完成，文采和道理都值得一看。 |
| 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 | 同乡的人都觉得他很奇特，渐渐地有人请他父亲做客，或者用钱来求他的诗。 |
| 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 | 父亲看到这样有利可图，就每天拉着仲永去拜访同乡，不让儿子继续学习。 |
| 余闻之久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。 | 我听这件事很久了，明道年间，我随父亲回家，在舅舅家见到他，已经十三四岁了。 |
| 令作诗，不能称前时之闻。 | 让他作诗，已经不能达到以前的名声。 |
| 又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。” | 又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家询问，他说：“他已经完全成了普通人。” |
| 予闻之，悲夫！ | 我听了这件事，感到非常悲伤。 |
| 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 | 不只是贤人有这样的想法，人人都有，只是贤人能够不丧失罢了。 |
三、启示与思考
- 天赋≠成功：一个人的成功不仅取决于先天条件，更需要后天的努力与培养。
- 教育不可忽视：家庭教育和社会环境对孩子的成长至关重要。
- 功利心态有害：如果只追求短期利益，忽视长期发展，最终会失去一切。
结语
《伤仲永》虽然是一篇古文，但它所传达的道理在今天依然具有深刻的现实意义。它提醒我们，珍惜天赋，重视教育，才能真正让才华绽放光芒。
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