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小学教师师德师风个人工作总结
- 编辑：公羊泽娥
- 2025-10-19 01:09:20
- 来源：网易
【小学教师师德师风个人工作总结】作为一名小学教师，我始终坚持以德立身、以德施教，注重自身师德修养的提升，努力践行“学高为师，身正为范”的教育理念。在过去的一年中，我在教学工作中不断反思与改进，积极参加各类师德培训和学习活动，不断提升自身的综合素质和职业道德水平。以下是我对本年度师德师风工作的总结。
一、师德师风建设情况总结
| 项目 | 内容说明 |
| 师德学习 | 积极参加学校组织的师德专题学习会议，认真学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，增强责任意识和使命感。 |
| 教育理念 | 坚持“以人为本”的教育理念，尊重学生个性发展，关注每一位学生的成长需求，做到公平、公正对待每一位学生。 |
| 职业操守 | 严格遵守教师职业道德规范，不参与有偿补课、不收受家长礼品礼金，树立良好的教师形象。 |
| 教学态度 | 认真备课、授课，注重课堂教学质量，关心学生的学习状态，及时反馈和辅导，提升教学质量。 |
| 与家长沟通 | 建立良好的家校联系机制，定期与家长沟通学生在校表现，形成教育合力，共同促进学生全面发展。 |
| 自我反思 | 每学期进行自我反思，查找不足，制定改进措施，不断提高自身的教育教学能力和师德水平。 |
二、存在的问题与改进方向
在这一年的工作中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处：
1. 理论学习不够深入：对师德相关理论知识的学习还不够系统，今后将加强理论学习，提升自身的思想政治素养。
2. 个别学生关注度不足：在面对不同性格和能力的学生时，有时未能充分关注到他们的心理变化和成长需求，今后将更加注重因材施教。
3. 创新意识有待加强：在教学方法上仍以传统方式为主，缺乏一定的创新性，今后将尝试更多元化的教学手段，激发学生的学习兴趣。
三、下一步工作计划
1. 持续加强师德学习：积极参与各级各类师德教育培训，不断提升自身的职业道德素养。
2. 优化课堂教学方式：结合新课程改革要求，探索更符合学生发展的教学模式，提高课堂效率。
3. 加强与家长的沟通合作：建立更紧密的家校联系，共同关注学生的成长与发展。
4. 注重心理健康教育：加强对学生心理健康的关注，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
四、结语
师德是教师的灵魂，是教育工作的核心。作为一名小学教师，我将继续以高度的责任感和使命感，不断提升自身师德修养，努力做一名学生爱戴、家长信任、社会认可的好老师。
总结人：XXX
日期：2025年4月5日
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